M.S.D.– Amparo -INCONSTITUCIONALIDAD y CASACIÓN.

¿Quién es el actor?

La actora recurrente (identificada en el expediente como Srta. M. / la recurrente).

¿A quién se demanda?

Autoridad escolar/administrativa (directora y autoridades del establecimiento educativo) que impuso amonestaciones.

¿Cuál es el objeto del reclamo?

Se solicitó amparo por violación de derechos (libertad de expresión, debido proceso y derecho de defensa) frente a sanciones/amonestaciones educativas; además se invocó inconstitucionalidad de la aplicación normativa y se dedujo recurso de casación.

¿Qué se resolvió?

Se desestimó la pretensión de inconstitucionalidad y se rechazó la casación. Se ordenó protocolizar la votación, devolver copia para notificación de los recurrentes y archivar oportunamente.

¿Cuáles son los fundamentos principales?

"La resolución en alzada ... por acumular no aparece el ... como VIDAL, de apela- ... recurso así es escolar, máximo de el tribunal medida adoptada la que la alumo condición de libre el año 2008, de declarar pasó a amonestaciones en o arbitraria. sentencia recurrida ilegítima ... fue dictada por la máxima autoridad constitutio derecho ningún de violatoria..."

"Se agrega advierte violado el principio sagrado en el 19 la Constitución tanto la dispuestas sanción por la que tales normas ha violado ... el amparo ... la falta de defensa ... la comunicación firmada por la directora de la escuela ... inexistencia que conocía amonestaciones ..."

"En mérito el Tribunal ... RESUELVE: I) al recurrente da. Protocolícese, la votación Desestimar inconstitucionalidad Devolver ... formalmente casación para notifíquese que los re-deducidos. IT) traslado y acompaña-oportunamente ar-chívense."

¿Cómo votaron los jueces?

La decisión se adopta por acuerdo colegiado; constan las firmas de los Ministros Juan Carlos Caballero, Vidal y Carlos Eduardo Balaguer (este adhiriendo), por lo que la resolución final corresponde a la mayoría indicada en el bloque resolutorio. No consta disidencia relevante en el dispositivo final.